Colegas, estudantes de Ciências
Sociais!
A Comissão Organizadora (CO ENECS)
apresenta oficialmente, o 27º Encontro Nacional dos Estudantes de Ciências
Sociais (XXVII ENECS)! Este ano, o Encontro ocorrerá na Universidade Federal de
Santa Maria (UFSM), na cidade de Santa Maria, no Rio Grande do Sul, entre os
dias 21 e 28 de julho de 2012.
O XXVII ENECS é resultado de um
importante processo de rearticulação do Movimento Estudantil de Ciências
Sociais, que vem ocorrendo nos últimos períodos, tanto em nível nacional, como
em nível local, na UFSM.
A temática a ser debatida e
problematizada neste Encontro será ‘Democracia e Educação: Libertar para Romper
Fronteiras!’. A escolha desta temática levou em consideração uma série de
fatores conjunturais e/ou teóricos, dentre os quais destacamos:
- A maioria dos membros da CO
ENECS participaram da construção da II Semana Acadêmica Integrada de Ciências
Sociais e Sociologia da UFSM, ocorrida em 2011, cujo tema foi ‘Educação pra
que(m)?’, gerando um importante acúmulo para a CO ENECS e para os demais
acadêmicos da escola sede. Já em 2010, o tema da Semana Acadêmica havia sido
‘Democracia: as Diferentes Interfaces’;
- A atual política do Movimento de
Estudantes de Ciências Sociais (MECS) e as bandeiras de luta, aprovadas no XXVI
ENECS BH, como a pauta dos 10% do PIB para a educação, por exemplo;
- O entendimento de que a educação
é sempre intencional, assim como o resultado complexo de interações e disputas
por hegemonia, em termos gramscianos, entre as classes sociais, sendo
necessário lutar por uma educação popular, libertadora e de empoderamento das
classes oprimidas, e que se contraponha as propostas tradicionais, reprodutoras
de lógicas sociais dominantes;
- O avanço na construção de uma
gestão do ENECS, baseada na metodologia do Instituto de Educação Josué de Castro
(IEJC), buscando educar para práticas críticas e autônomas;
- Problemáticas e ações
decorrentes do retorno da disciplina de sociologia ao Ensino Médio, como:
surgimento da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS),
discussões sobre Projetos Político-Pedagógicos, reforma do Ensino Médio no Rio
Grande do Sul, etc;
- As diversas ações ao redor do
mundo, iniciadas pela Primavera Árabe, visando à democracia, criticando o
capitalismo e cobrando dos governos, saídas para a crise capitalista, que não
passem pela pauperização ainda maior da classe trabalhadora.
- No Brasil, a intensificação de
políticas de criminalização da pobreza e da juventude, como no caso da
truculenta reintegração de posse de Pinheirinhos, em São Paulo, que resultou
em milhares de pessoas sem-teto; assim como a violenta desocupação da Reitoria
da USP, ocupada por estudantes que lutavam por mais democracia no Campus e
transparência na gestão do reitor Rodas.
Em se falando especificamente
sobre educação, a mesma ainda é tida, nos discursos oficiais, como principal
caminho para a eqüidade, uma espécie de ‘trampolim’ para ascensão social.
Entretanto, raramente se discute o papel emancipatório que deve ter a educação,
isto é, somos educados para ser mão-de-obra para o mercado capitalista, mas não
para desenvolver o senso crítico e a cidadania.
Além disso, assistimos no Brasil,
um avanço cada vez maior de políticas educacionais que precarizam a educação
pública, em todos os níveis, e aprofundam o processo de mercantilização e privatização
do ensino, que se torna cada vez mais, uma mercadoria, acessível apenas aos que
podem pagar por ela.
Por outro lado, apesar de a
educação popular ser um tema que vem sendo debatido há décadas, com algumas
experiências exitosas (mas sempre em nível micro), ainda não temos um modelo
consolidado de educação que seja pensada pelo povo e para o povo. Recentemente,
no ano de 2011, realizou-se em
Porto Alegre, o I Seminário Nacional sobre Universidade
Popular (I SENUP), no qual foram debatidas algumas diretrizes básicas para o
desenvolvimento da educação popular.
Deste modo, sabendo das
problemáticas que a educação enfrenta em nosso país, assim como a dificuldade
de organização do MECS, o XXVII ENECS tem por objetivo avançar e fortalecer a
Articulação Nacional dos Estudantes de Ciências Sociais (ANECS), através do
debate e da prática, dinamizando o processo de comunicação entre as escolas
rumo a uma articulação, composta por estudantes de Ciências Sociais de luta,
fomentando o espírito de indignação social, ao mesmo tempo que instiga o
desenvolvimento de um processo de construção coletiva e transformação da
sociedade. Para tanto, a Comissão Organizadora enfatiza a importância de, cada
vez mais, qualificar o caráter de participação dos Encontros, visando à formação
do cientista social militante, através de espaços que estimulem o crescimento e
a formação.
Além disso, vale mencionar que o
XXVII ENECS desempenhará um importante papel, neste contexto de reorganização
do Movimento Estudantil de Ciências Sociais, uma vez que debateremos qual será
a estrutura organizativa que nos representará (Federação, Executiva, etc),
tendo o Encontro um caráter constituinte.
Por fim, destacamos que a partir
de agora, este blog (www.enecs2012.blogspot.com), assim como no Facebook (Emecs Santa Maria), são os meios
oficiais de informação sobre o XXVII ENECS, através dos quais vocês encontrarão
semanalmente, novas informações sobre o Encontro.
Sejam todos bem-vindos ao XXVII
ENECS! Esperamos por vocês em
Santa Maria!
